مدارس وجامعات

السفيرة فايزة أبو النجا: شراكة علمية للجامعة المصرية اليابانية مع 13 من كبرى الجامعات اليابانية لخدمة أفريقيا والمنطقة العربية

كتبت – نهال محمد

أكدت السفيرة فايزة ابو النجا خلال ترأسها لمجلس أمناء الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا انها تعتز باختيار هيئة التعاون الدولى اليابانية (الجايكا) للجامعة المصرية اليابانية لاقامه سلسلة ندوات حول تجربة التحديث اليابانية

واضافت ان الجامعة المصرية اليابانية نموذج للتعاون بين الحكومة المصرية والحكومة اليابانية لخدمة افريقيا والمنطقة العربية كما تعد مركزا مهما لنشر الثقافة ونظم التعليم الحديثة والنموذج اليابانى فى التعليم ليس فى مصر فقط بل وفى الشرق الاوسط

كما اعربت السفيرة فايزة ابو النجا عن خالص شكرها وتقديرها الى السفير ماسكي نوكي سفير دولة اليابان فى القاهرة لما يبذله من جهد متميز لدعم الجامعة المصرية اليابانية لنصبح مركز للعلم والمعرفه

كما اشادت بجهود السفير اليابانى المميزة فى التعاون للترويج للجامعة والمنح المخصصه للاشقاء الافارقة من القاره السمراء

ايضا اشادت بجهود ائتلاف الجامعات اليابانية الشريكة المكون من 13 جامعة يابانية من كبريات الجامعات اليابانية تدعم الجامعة بداية من الجهاز الاكاديمي والادارى وشئون الطلاب ومساعده الجامعة فى تطبيق و استخدام النظم الأكاديمية اليابانية التي تعتمد على التطبيق العملي في التعلم والقيام بمشروعات بحثية، وإنشاء مراكز تميز للأبحاث الأساسية والتطبيقية التي تخدم المجتمع المحلي والإقليمي، وذلك من خلال بناء شراكات مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية اليابانية ، ايضا خدمة الصناعة عبر إجراء البحوث التطبيقية والتعرف على التكنولوجيات اليابانية المتقدمة.
بالاضافة إلى دعم الشركات الصناعية اليابانية للجامعه سواء بامداد الجامعة بالمنح الدراسية او تدريب الطلاب او البحوث المشتركة لتطوير الصناعه بالاعتماد على البحث العلمي.

كما اشارت سيادتها إلى دعم الجامعة لنظام التعليم التكنولوجي الياباني KOSEN حيث تم خلال الاجتماع مناقشه كيفيه تطبيق نموذج التعليم التكنولوجي الياباني مع د. نوبوكو كاياشيما النائب الاول لهيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا) ونائب رئيس مجلس امناء الجامعة اليابانية، وتم طرح كيفيه تطبيقه بمصر وكيفيه اختيار الطلاب، المدرسين وكيفيه تقديمه للمجتمع وكيفيه ملائمته ليتواكب مع النظام المصري.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى