150 للمتميزة .. سؤال برلمانى بشأن قرار التعليم بتسعير الحصة في مجموعات التقوية
كتب – محمد إبراهيم:
تقدمت النائبة إيرين سعيد، عضو مجلس النواب، بسؤال إلي المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، موجه إلي رئيس مجلس الوزراء وووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن قرار وزاره التربية والتعليم رقم ١٤٩ بتاريخ ٢٠٢٤/٩/١ الذي ينص علي إعاده فصول التقوية وإعادة تسميتها بفصول التقوية والدعم الفني، لتكون التسعيرة للحصة الواحدة بحد أقصى ١٠٠ جنيه لـ ٢٥ طالب قابلة للزيادة في عدد الطلاب، وتصل ل ١٥٠ جنيه في حال المجموعة المتميزة.
وتابعت: هل تم دراسة القدرة المادية لأولياء الأمور بالمدارس الحكومية وقدرتهم علي دفع ٤٠٠ جنيه للمادة الواحدة شهريا.
وأضافت: هل هذا هو الدعم الذي تتحدث عنه وزارة التربية والتعليم، علمًا بأنه في الأماكن البسيطة والشعبية تسعيره السنتر أرخص من تسعيرة الوزارة.
وتابعت تساؤلاتها: أين ذهب تطبيق مدرستي الذي عملت عليه الوزارة منذ فترة والذي كان يقدم دروس مجانية مشروحة أون لاين لأكثر من مدرس بأكثر من طريقة مجانًا، هل بهذا القرار تم تقنين الدروس الخصوصية لتنقل برعاية الوزارة إلي المدرسة؟!
وأضافت: التسعيره لا تراعي البسطاء وليس بها أي نوع من الدعم ولا تتناسب مع الشريحة التي تخدمها.
وكانت النائبة إيرين سعيد، قد تقدمت بسؤال برلماني للمستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، موجه إلى وزير الصحة و السكان بشأن آليات وضوابط الموضوعة لدخول الطوارئ بالمستشفيات العامة
بعد تكرار حوادث الاعتداءات داخل غرفه الطوارئ و الاستقبال بالمستشفيات العامة و المشادات بين أهل المريض و مرافقيه و الطبيب المعالج.
وقالت النائبة إيرين سعيد:أتساءل هل توجد ضوابط موضوعه لأليات أستقبال الطوارئ؟، معقبة:”هل يوجد موظف مختص خدمات اجتماعية بالطوارئ مؤهل للتعامل مع المرافقين لحالات الطوارىء و لا سيما لو كانت حالات حرجه يقوم بالفصل بين طبيب الطوارئ و المرافقين للسماح له بتوفير بيئه عمل هادئه لإسعاف الحاله ؟ فالطبيب ليس من دوره إسعاف الحاله و تهدئة روع من معه من مرافقين”.
وأضافت عضو لجنة الصحة بمجلس النواب هل ضوابط لوجود حد أقصي للمرافقين لحالات الطوارئ حيث أنه تلاحظ لدينا الأعداد الكبيرة للمرافقين لحالة واحدة و التي بدورها تضغط علي الفريق الصحي لتكرار الشرح للمرافقين ؟.
